七橋問題是200年前數學家歐拉所研究的問題之一，實際上是一筆畫問題，參與者先按下復位鍵，使橋面上的指示燈全部變成綠色。然后觀眾用手指在七橋上走，科普展品，每經過一個按鈕時都要撳按一次，點亮紅燈熄滅綠燈。返回時則再按一次按鈕，熄滅紅燈點亮綠燈。如果參與者讓橋面上的綠燈全部變成了紅燈，他就完成了不重復地走完七座橋的任務。
本展項為大型綜合型展項，展項將各種枯燥的機械裝置設置于一個奇特有趣的軌道之中，由多名觀眾共同參與操作機械裝置運送軌道內的滾球做循環運動。在滾球的運動過程中，通過這種趣味性和參與性較強的形式，展示各種機械裝置的結構及原理。展項展示了十二種簡單的機械：
1、螺旋下降軌道，大型科普展品，2、皮帶傳送，3、轉向閥門，4、凸輪釋放，
5、錐形齒輪傳動，6、杠桿頂升（三級），7、渦輪渦桿傳動，8、鏈輪傳送，科普展品廠家直銷，
9、滑輪提升，10、齒條傳送，11、連桿升降，12、螺旋升降裝置。
通過參與者的協同操作，來完成鋼球沿軌道滾動、越障、上升、下降的工作循環。大家分工協作，科技館科普展品，依次操作各種簡單機械裝置的手輪、杠桿、牽引繩等，控制滾球沿軌道從起點至終點運行。
由成像桿、軟件、控制系統及操作按鍵等組成。運用先進的自控技術，視覺暫留現象、數字圖像技術為展示的核心內容。展項的顯示方法應從不同的方向顯示出文字、圖案、時間等。通過互動體驗，引導觀眾從視覺暫留角度探討人的視覺感受。體現科學技術與藝術之間相輔相承、相得益彰的關系。要求展項采用擺桿結構展示，顯示內容要豐富，盡量采用圖案顯示。
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